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EMBA卓越沙盤(pán)模擬沙漠掘金

課程簡(jiǎn)介
“沙漠掘金”課程是檢討和訓(xùn)練團(tuán)隊(duì)系統(tǒng)思考和系統(tǒng)管理能力的專(zhuān)業(yè)沙盤(pán)課程，通過(guò)深度挖掘，對(duì)可能出現(xiàn)的信息、預(yù)測(cè)、規(guī)劃、溝通、競(jìng)爭(zhēng)、壓力等問(wèn)題進(jìn)行多角度分析，在尋找解決方法的同時(shí)，透視團(tuán)隊(duì)工作的固有習(xí)慣，。透過(guò)項(xiàng)目的體驗(yàn)引導(dǎo)，發(fā)掘出團(tuán)隊(duì)做好目標(biāo)設(shè)定及目標(biāo)管理的重要性，還能發(fā)現(xiàn)資源的不當(dāng)使用對(duì)團(tuán)隊(duì)或組織的影響及破壞，協(xié)助公司在管理、銷(xiāo)售、溝通等方面，運(yùn)用團(tuán)體游戲體驗(yàn)的方式，在不知不覺(jué)中去顯現(xiàn)出問(wèn)題，發(fā)掘出問(wèn)題的本質(zhì)，而讓學(xué)員親身體會(huì)問(wèn)題所在，并找到卓有成效的解決方法。該課程目前已經(jīng)被列入清華大學(xué)EMBA課程、復(fù)旦大學(xué)EMBA課程、鄭州大學(xué)MBA課程、同時(shí)被多家公司采用作為內(nèi)訓(xùn)課程。

根據(jù)反饋統(tǒng)計(jì)，90%的參與者承認(rèn)沙漠掘金與自己平時(shí)的行事方法吻合度極高。

課程目標(biāo)

1、使學(xué)員深刻體會(huì)到以效果為導(dǎo)向做計(jì)劃的重要性，并明確做計(jì)劃的威力；
2、使學(xué)員學(xué)會(huì)如何取得有價(jià)值的信息，以及學(xué)會(huì)分析信息是否有價(jià)值；
3、使學(xué)員意識(shí)到要經(jīng)常去推測(cè)“是可能的”，并明確“什么是可能”對(duì)計(jì)劃/行動(dòng)影響的重要性；
4、使學(xué)員了解工作不僅是賣(mài)力，更重要的有效率地工作；
5、使學(xué)員清楚自己做的每一個(gè)行動(dòng)與產(chǎn)出的關(guān)系，從而利用有限的資源達(dá)到產(chǎn)出最大化；
6、提升學(xué)員風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避及壓力管理的能力；

項(xiàng)目操作概述

幾支探險(xiǎn)隊(duì)受雇于老探險(xiǎn)家皮特，去沙漠尋金，每個(gè)隊(duì)都從大本營(yíng)（若羌）出發(fā)，原始條件相同，啟動(dòng)資金1000元。這1000元現(xiàn)金可以在若羌購(gòu)得平價(jià)的帳篷、指南針、水、食物，另外配有一頭駱駝（載重卡），每天的最大負(fù)重是1000磅。

整個(gè)探險(xiǎn)掘金過(guò)程為25天。一頂帳篷在整個(gè)行程中可用三次，一只指南針只可用一次。在前行的路上，會(huì)遇到沙漠、綠洲、樓蘭古城、村莊；綠洲可任意加水；村莊無(wú)法買(mǎi)到帳篷、指南針，但可以買(mǎi)到水和食物，其價(jià)格是大本營(yíng)的一倍。沙漠是多數(shù)時(shí)間可能會(huì)行走的區(qū)域，樓蘭古城位于路線正中央。

在25天行程內(nèi)，探險(xiǎn)隊(duì)將會(huì)遇到四種天氣，有晴天、高溫、沙風(fēng)暴、沙風(fēng)暴+高溫，每種天氣情況下所需食物和水各不相同。另外，在若羌城外還住著一位樓蘭古城毀滅的幸存者（老人），據(jù)說(shuō)能告訴你有關(guān)沙漠的情況，但不能確知他的話的真假。

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